内容:
简略图法对运用地图的能力的培养
——以必修1为例
【内容摘要】必修1作为整个高中地理课程的理论基础，选取了一些对高中地理学习有理论价值的基本原理、基本规律和基本过程。内容抽象，学生学习起来往往比较吃力。教师（学生）绘制并运用简略图进行必修1一些内容的学习，能化繁为简，有利于构建地理知识的“心理简图”，有利于学生运用地图能力的培养，对于知识的掌握起到事倍功半的效果。
【关键词】 简略图法 运用地图的能力 必修1
高中地理必修1的主题是自然地理环境及其对人类活动的影响，是经典的自然地理内容。必修1重视学生地理能力的培养，主要体现在举例说明的能力、分析要素之间相互关系的能力、运用地图的能力。简略图是地图中的一种重要类型，在自然地理中的一些基本原理、基本规律和基本过程等知识的教学中绘制并运用简略图法，有利于对知识的理解和掌握，同时有利于学生运用地图的能力培养。
- 用简略图理解自然地理的一些基本原理
例如在“大气的受热过程”教学中可绘制并运用以下简略图:
二、用简略图理解自然地理的一些基本规律
例如在“世界洋流分布规律”教学中可绘制并运用以下简略图：
在“地理环境的地域分异规律”教学中可绘制并运用以下简略图：
三、用简略图理解自然地理的一些基本过程
例如在“水循环的过程和主要环节”教学中可绘制并运用以下简略图：
在“地壳内部物质循环过程”教学中可绘制并运用以下简略图：
运用地理简略图法，有利于学生掌握自然地理的一些基本原理、基本规律、基本过程，具有将知识化繁为简，化难为易的优势，可以在较短的时间内掌握所学内容，是一个事半功倍的好方法；地理简略图法通过学生动脑把课本上的相关图理解，动眼找出其规律，再动手画出其简略图，有利于学生地理空间抽象思维的形成和运用地图能力的培养，有利于增强学生解决地理问题的能力，有助于培养学生动手能力，调动学生学习积极性，丰富课堂形式。
参考文献：
1．《重视学生地图技能的训练》 韩军贤 教师教育 2010.11
2．《中学生的地图素养与培养》 冯忠跃 李永全 地理教育 2006.2
3．《画图---地理空间观念建立的好方法》 苑文春 地理教育 2007.5
