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标题:区教育局领导班子2010年工作报告
 
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内容:

区教育局领导班子2010年工作报告
2010年度,区教育局认真贯彻国家、省、市教育工作会议、区委六届八次全体(扩大)会议、区七届人大三次会议精神,全面落实2010年度全区教育工作会议确定的总体要求和各项目标任务,全区教育工作在新的起点上实现了又好又快发展。

根据要求,现将工作情况汇报如下:

一、重点项目扎实推进,全面达到或超过序时进度

1.工程项目建设全部达标。一年来,我们认真落实区委区政府工作部署,全力推进项目建设,保证了开明中学的如期建成和招生,淮安市实验学校、淮安市白鹭湖学校、淮安市清江浦中学等三个学校建设工程进展全部达序时或超序时。

2.国家级社区教育示范区创建稳步推进。我们根据创建标准及我区现状,制定了创建工作方案,明确了创建重点及各部门的主要责任,排出了创建的序时进度。在区委区政府的大力支持下,我们依托区信息中心平台,开通“淮安市市民终身学习网”。目前街道、社区都成立了社区教育中心和市民学校,府前街道和淮海街道社区教育中心分别创成了省、市级社区教育中心。作为全区社区教育三级网络龙头的区社区培训学院已通过省专家组验收。全国社区教育示范区创建的各项资料已经成型,等待验收。

3.中学创建省四星级高中效果良好。在区委、区政府的关心和支持下,中学四星创建取得明显成绩。一是师资力量有了明显提高。专职教师188人,学历达标率100%,中、高级职称占58%;取得研究生学历6人,参加研究生学历进修8人。二是管理水平有了明显进步。学校多次组织中层以上干部和绝大部分教师,赴省内外名校学习。同时不断加强与淮中的交流,创新管理模式,完善考核方案,调动了干部和教师的工作积极性。干部队伍的群众满意率平均达90%以上。三是办学绩效有了明显提升。学校再次被评为市高中教育教学工作先进单位、市高中学生综合素质提升单位,2010年高考再次取得新的突破。11月25-27日,中学接受了省四星级高中验收专家组的评估验收,从反馈情况看,创建工作效果良好。

4.校园安全工作扎实开展。根据中央、省、市、区中小学安全工作会议精神,在区委、区政府的正确领导和周密部署下,在区各有关部门的大力支持下,我们把安全工作作为一项严肃的政治任务来抓,认真落实各项安全管理措施,加强校园安保工作。在区委区政府的统一安排下,区综治成员单位每家安挂钩1所学校、幼儿园,区政法委以文件形式明确了挂钩单位的责任;成立了区巡防大队校园安保中队,为全区中小学、幼儿园配备专职保安70名,中小学、幼儿园各配备2名保安。此外,我们投入近200万元,使全区中小学、幼儿园安装的校园监控系统全部达到规定要求。教育局还安排机关中层以上干部每人挂钩1所幼儿园,进一步加强安全工作督查力度。一系列扎实的举措,保证了全年全区中小学、幼儿园安未发生一起重大安全责任事故。

二、常规工作取得新进展

1.各类教育协调发展。在全面建成省教育现代化建设先进区基础上,我们进一步加大事业发展力度,市政府教育事业发展目标全部达到序时要求。全区公办幼儿园100%建成省优质园,义务教育办学质量有望继续保持全市领先,江苏省淮阴中学教育集团中学高考本科达线人数再创历史新高。

2.办学行为更加规范。修订了《区教育工作考核评价办法》,对全区中小学进行了规范办学行为随机督查和专项检查,上半年组织了4次全区中小学视导,下发4期视导情况通报和3期规范办学行为督查通报,省、市教育主管部门对我区认真落实“五严”规定、严格规范办学行为,深入实施素质教育开展的工作给予高度评价。

3.队伍素质不断优化。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师,面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动;组织中小学优秀班主任赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会,组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察国家级社区教育示范区创建情况。目前,市、区级学科带头人、骨干教师人数占全区教师总数的21%。

4.素质教育再创佳绩。广泛开展以“迎世博”为主题的德育教育活动,重视法制教育,加强心理健康教育,“三结合”思想道德教育体系进一步健全。积极开展优秀班集体创建,继续组织区级优秀班集体评选活动,评出106个优秀班集体和106名优秀班主任。全区开展了2次 “有效教学”现场观摩活动,初步构建了一批富有学校特色的高效课堂教学模式,编写出版了《高效课堂教学案例集锦》。深入开展阳光体育运动,学生每天一小时运动时间得到保证。举办了全区中小学生春节田径运动会、教职工羽毛球比赛;组织了“六一”文艺会演等活动。

5.教育公平不断推进。加大教育民生工程实施力度。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。不断健全学生资助制度和城镇特困家庭帮扶制度。“育才兴教”经费已全部落实;按照人均年均750元标准,对初中寄宿制困难学生进行补助。全区全年无一名学生因贫失学。

 

 

 

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