标题：Flash课件如何将一个正方形变为一个箭头？

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只有以学生为本，使技术与人高度融合，让多媒体课件制作从技术上升到艺术，才能制作出设计科学、界面友好、交互丰富的多媒体课件，使学生在学习过程中保持一个良好的心理和视觉状态，减少学习以外因素的干扰，只有这样，才能真正发挥多媒体教学的长处，有效促进学生的学习，最终达到提高教学质量的目的。

比如说Flash课件如何将一个正方形变为一个箭头？

舞台上面有一个如下的正方形：

在不选中物体的情况下，将鼠标箭头放到该物体的四个角的任意一个角的位置（本例中放在右下角的位置）；当箭头变为带直角的形状“”时，按下鼠标左键不放向左上方拖动即可改变物体的直角形状；效果如下：

课件设计辅助教学有利于调动学生的学习积极性，刺激学生的思维，让学生一节课有多个兴奋点；使教材和媒体之间优势互补；课件中的跟读、模仿、问答练习、角色扮演等交互式训练，有利于学生认知发展和思维训练。

 

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