如何处理既适合界面美观性又适应教学对象年龄特征的媒体信息，是Flash课件制作关键。多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。课件中涉及的媒体信息越多，其相互间的协调就越重要，如果对它们间的关系处理不好的话，极易使人们的感官互相冲突，影响学习效果。
精品课件要考虑信息技术与学科的整合，要体现教学模式和学生的学习过程，如小组合作探究、网络资源查找、多媒体创设情境等，在实际教学中根据实际情况灵活应用、创新应用。因此，一个课件能够综合反映教师的各方面能力，可以说，能够制作出优秀课件的教师其专业化水平必定优良。
教学课件的选题是指选内容，也就是说，你的这堂课，你选择那些方面，或哪些要点用课件来表达。课件从内容上分一般可分为两种，一种是贯穿整个教学过程的，它是线型的，另一种是点型的，主要表达教师选定的几点内容。我们应注意，并不是所有的教学内容，都非用计算机不可，教学过程中出现的有一些问题在黑板上解决更妥当，用计算机模拟现实是不得已而为之，如果某一问题用实物演示效果好，我们就不必在课件中去表达，反而会弄巧成拙，变成传统教学的翻版。
我们所运用的得奖课件操作要简单、快捷，并且具有良好的稳定性。在运行过程中，要过渡自然，动画、视频播放流畅，不应出现故障。同时，交互设计要合理，页面跳转、人机应答都要合理，兼容性强，能满足各种媒体所要求的技术规格，在满足基本配置的各种计算机上都能正常运行。
在Flash中没有一个专门的按钮来创建遮罩层，遮罩层其实是由普通图层转化的。只要在某个图层上单击右键，在弹出菜单中选择【遮罩层】，使命令的左边出现一个小勾，该图层就会生成遮罩层，“层图标”就会从普通层图标变为遮罩层图标■，系统会自动把遮罩层下面的一层关联为“被遮罩层”，如果你想关联更多层被遮罩，只要把这些层拖到被遮罩层下面就行了。
