Flash课件体积小、动感好、便于网络传输、支持交互，由此开发的课件模板(尤其是测验类课件模板)更是因其可重复使用、替换方便且操作简单等特点而受到广大教师的普遍欢迎。
利用Flash制作的教学课件相对于Powerpoint制作的课件来说具有界面友好、交互性强、操作简单、内容丰富等特点。其次，Flash是一种基于矢量图形的设计软件．所处理的文字、图形等几乎可以任意变形而不失真：再次．Flash不但可以通过按钮实现任意跳转，还可以通过编程来实现其他软件不能实现的特效。使多媒体课件控制更加灵活，演示效果更加逼真。
另外，Flash可以发布为多种文件．如SWF、HTML、JIG、J[F、PNG、EXE、MOV等，其中SWF文件的压缩率特别高、EXE文件可在任何Windows环境下运行。所以．Powerpoint制作的简单课件已经不能满足功能和效果都日益提高的要求。利用Flash等软件来制作多媒体课件巳成为大势所趋。
传统的教学方式，浪费了教师大量的时间和精力。传统的教学方式不容易激发学生的学习兴趣。学生在课堂上会觉得没有兴趣，印象誉深刻。因此我们需要引入新的教学方式，这就是我们要讨论的Flash课件制作。在传统的计算机基础教学中，教师有时候嗓子说哑了，还是不能使每个学生理解。这不是教师的能力问题，而是由于在计算机技术高速发展的今天，我们如果还依靠几十年前的教学方式已经小能适应当今时代的教学需要，教学生产力已经落后。
如果Flash课件制作单凭视觉元素传递信息，会给人单调和枯燥的感觉，合理地加入一些声音对画面可起辅助作用，能更好地表达教学内容，吸引学生的注意力，增强学习兴趣。
