标题： Flash实例教程——三角形的内角和

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文章来源 作者：admin 密 码：admin 整理：湖北金鹰

◇图文教程简介

本栏目收集整理FLASH相关和FLASH课件制作相关的技术教程,代码初步检验无错误。所有教程资源全部免费，属于本站免费的FLASH相关核心教程。

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多媒体教学课件是一种通过计算机，把文本、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体信息进行综合处理、管理和控制，将多种媒体的各个要素有机集成，并通过交互界面完成一系列随机性交互操作的新的信息技术。多媒体技术的集成性、控制性、交互性等特点对于教学过程中的信息传输来说都是十分有用的。
我们认为，课件制作理论的多样性表明，它正在日趋成熟。新理论的出现并不意味着旧理论的失效，恰恰相反，它们在很大程度上是互相补充的。我们应该全面地了解各种理论的应用价值，对它们加以合理地综合和利用。
精品课件中通常包含频繁的的交互活动，尽量多地要求学生作出明显反应；当学生作出反应时计算机应立即给于反馈： (6)提示与确认：包括形式提示和题意提示，前者诸如用间断下划线指示正确答案的字符数，后者诸如为学生提供语境暗示，鼓励他们利用前面呈现的信息和联系业已知晓的知识等。
学习的发展是依靠人的经验为基础的。由于每一个学习者对现实世界都有自己的经验解释，因而不同的学习者对知识的理解可能会不完全一样，从而导致了有的学习者在学习中所获得的信息与真实世界不相吻合。此时，既然学习者对于Flash课件的理解可以是各异的，教学评价应该侧重于学生的认知过程，而不是行为的产品(学习结果)

 

 

 

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