标题： Flash课件的动作设定——PLAY按钮

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文章来源 作者：admin 密 码：admin 整理：湖北金鹰

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课件制作 课件制作已经成为广大教育工作者注重实践的一个重要方面。有迹象表明，计算机作为教学媒体并非自然而然地优越于其它媒体，有效的实践离不开合理的理论指导。实践也同时对理论的形成和发展起到极大的促进作用。正是实践和理论之间的这种互相促成关系，使各种学习心理学理论纷纷登场，这些学习理论流派为课件领域的研究和发展提供了极为有利的条件。
当一个刺激被重复呈现，且都能引起适当的反应时，则际该反应是受刺激控制的。积极练习，多次练习作正确反应，练习后紧接着给反应以强化。
学习发生的最佳状态不是简单抽象的，相反，能否灵活运用是否成功的关键。如果学生在学校教学中对知识记得很“熟”，却不能用它采解决现实生活中的某些具体问题，这种学习应该说是不成功的。精品课件正是解决这一问题的关键之一。
教学游戏型f课件用来创设一种带有竞争性、参与性、趣味性的学习环境，而游戏的内容和过程与教学目标相关联，例如知识竞赛、速算比赛、猜谜、与计算机对局下棋等，目的是提高学生的学习兴趣和灵活处理问题的能力，做到寓教于乐。教学游戏型课件的设计，要把科学性、教育性、趣味性融为一体，充分发挥计算机的模拟功能和交互功能，在游戏过程中，计算机有时扮演参与竞争的一方，有时则充当游戏的裁判。

 

 

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