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优质课件基础教程之十：动作的增加

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文章来源 作者：admin 密 码：admin 整理：湖北金鹰

◇图文教程简介

本栏目收集整理FLASH相关和FLASH课件制作相关的技术教程,代码初步检验无错误。所有教程资源全部免费，属于本站免费的FLASH相关核心教程。

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新时代的到来为人才素质与能力的培养提出了更高的要求，同时，对每一位教育者也提出了新的挑战。每个古老而富有活力的教育领域，适逢教育科学飞速发展、现代教育技术蓬勃兴起的春天，Flash课件制作在教学活动中的介入与频繁运用，已成为中国教育逐步走向现代化的一种新方向。所以，对它的研究和使用及在教学中的科学、合理运用，无疑会引起这个领域的变革，并代表着课堂教学改革发展的方向。
从多媒体课件制作看，脚本的创作通常分为两步进行：第一步是文字脚本的创作，文字脚本是由教师自行编写而成的。编写文字脚本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容；第二步是编辑脚本的编写，编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的，它不是直接地、简单地将文字脚本形象化，而是要在吃透了文字脚本的基础上，进一步的引申和发展，根据多媒体表现语言的特点反复构思。
在精品课件的人机界面中，人的视觉特性，人的认知特性，成为影响人机界面功效的最重要因素。从人因工程的概念出发，为了让作业中的人工作更高效、更舒适，设计应该以满足人的生理和心理的需求为出发点。Flash课件制作是为了用计算机辅助课堂教学而设计的。本着教学设计的原则，不能孤立地为课件而设计课件，而应该占在系统的高度去设计它。
声音包括解说、音乐和音响效果。解说起承上启下、穿针引线的作用，应力求做到朴实生动、清晰流畅、通俗易懂、节奏合理、准确无误。音乐是用来深化主题，烘托气氛，转换时空的。

 

 

 

 

 

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